父母教养方式对高中生运动员自我同一性地位的影响?

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刊名：广州体育学院学报
主办：广州体育学院
周期：双月
出版地：广东省广州市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1007-323X
CN：44-1129/G8
复合影响因子：0.727
综合影响因子：0.448

历史沿革：
现用刊名：广州体育学院学报
创刊时间：1981

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期刊导读

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作者: 赵大亮曾芊

关键词: 高中生运动员自我同一性地位父母教养方式

摘要：

目的：：为了探讨高中生运动员自我同一性地位特征及父母教养方式对其影响，方法：以215名广东省省队高中生运动员作为研究对象进行问卷调查。结果：同一性扩散———积极的延缓中间地位的人数最多，高中阶段自我同一性的发展在性别、年级上均无差异；以父母教养方式为自变量，以同一性发展因素为自变量的回归分析，获得3个有意义的回归方程。结论：高中生运动员的同一性发展有自己的特点；父母的教养方式对高中生运动员同一性地位的形成有影响；母亲的关爱是影响同一性扩散———积极的延缓中间地位形成的重要因素，母亲的控制是影响同一性扩散———积极的延缓中间地位形成的关键因素。

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